诚信导论

引言

第一章人与社会

第一节人

一、人是什么

二、人性的两重性生物性与社会性的统一体

第二节人与社会

一、人是社会中人

二、社会是人的社会

三、社会与人的关系

第三节社会人与诚信

一、诚信是社会人的基本道德规范

二、建设诚信社会的切人点

三、建设诚信社会的落脚点

第四节诚信社会建设与社会价值观重建

一、社会价值追求多样化与诚信

二、改革开放30年价值观的嬗变

三、社会转型时期价值观重建：一元与多元的协调和平衡

【案例分析】

第二章诚信与和谐社会

第一节诚信为本与和谐社会

一、诚信是立人、立业、立国的根本

二、和谐社会的基本内涵

三、诚信与和谐社会

第二节社会转型呼唤诚信

一、社会转型期及其界定

二、中国社会转型

三、社会转型呼唤诚信

第三节和谐社会建设中的诚信文化建设

一、“诚信”的文化自觉

二、诚信文化的表现形态

三、诚信文化构建的途径

【案例分析】

第三章中国传统诚信与现代社会

第一节传统诚信的价值定位

一、诚信的含义

二、传统诚信的价值

第二节传统诚信的实践特征

一、诚信范围的封闭性

二、诚信趋向的重义性

三、诚信关系的单向性

四、诚信依据的情感性

五、诚信践履的自觉性

第三节传统诚信的现代转换

一、诚信作用从惠顾熟人转换到共享资源

二、诚信趋向从重义轻利转换到尚利兼义

三、诚信关系从个体单向转换到多元双向

四、诚信依据从情感本位转换到理性为主

五、诚信机制从自觉至上转换到内外兼修

【案例分析】

第四章诚信与市场经济社会

第一节西方诚信观的发展

一、西方早期宗教中的诚信观

二、诚信由宗教伦理转化为法律原则

三、诚信成为经济伦理学的重要原则

第二节中西方诚信观的比较

一、中西方诚信观的相同和相近之处

二、中西方诚信观的差异

三、中西方诚信观差异的根源

四、中西方诚信观比较的启示

第三节发达市场经济国家的社会信用体系

一、健全的法律体系

二、发达的信用中介服务机构

三、有效的企业信用管理制度

四、健全的信用行业监管体制

五、有效的诚信和信用教育

六、完善的失信惩戒机制

【案例分析】

第五章诚信的社会保障机制

第一节我国目前诚信缺失的现状以及原因分析

一、我国目前诚信缺失的现状

二、我国目前诚信缺失的原因分析

第二节诚信的道德约束机制

一、诚信是道德体系的核心内容

二、道德对诚信的约束

三、诚信道德约束机制的完善

第三节诚信的法律约束机制

一、诚信的社会法律性质

二、诚信原则的法律内涵与功能

三、商事活动中诚信原则的法律体现

四、诚信原则法律适用的局限性

五、诚信法律约束机制

【案例分析】

第六章诚信的心理运行机制

第一节诚信的心理过程

一、道德心理范畴的概念

二、诚信的动态心理过程

第二节守信与失信的社会心理分析

一、守信为人之本性

二、失信：变异的人类行为

三、背信弃义的社会和心理代价

第三节诚信品德养成心理

一、掌握诚信知识，提高诚信认知水平

二、激发诚信情感，产生诚信道德认同

三、养成诚信习惯，培养自信信人品格

【案例分析】

第七章政治人与诚信

第一节政府在诚信社会建设中的作用

一、自然经济社会中政府在诚信社会建设中的作用

二、市场经济社会中政府在社会诚信建设中的作用

第二节政治人诚信概说

一、政治人诚信的概念

二、政治人诚信的外在表现

三、政治人诚信的内容

四、政治人诚信的价值

第三节中国政治人诚信缺失的表现、危害及原因

一、中国政治人诚信缺失的表现

二、政治人诚信缺失的危害

三、政治人诚信缺失的深层原因分析

第四节西方发达国家政府诚信制度建设

一、私人财产权保护制度

二、现代税收制度

三、政府采购制度

四、政府对经济和公共事务的管理制度

五、政府首脑和议员的选举制度

六、国家公务员制度

七、政治监督制度与社会监督制度

八、政府信息公开制度

【案例分析】

第八章经济人与诚信

第一节经济人、商人与道德人

一、经济人与商人

二、道德人理论

三、经济人与道德人的关系

四、“经济人”与“道德人”理论的现实意义

第二节诚信价值的多维透视

一、诚信的经济价值

二、诚信的社会价值

三、诚信的主体价值

第三节诚信与经济组织的社会责任

一、什么是社会责任

二、社会责任的起源及内涵

三、社会责任理论的意义

四、企业的社会责任与诚信义务

五、经济组织诚信体系的构建

【案例分析】

第九章文化人与诚信

第一节文化人的社会责任

一、谢晋留下的真空和思索

二、何谓文化人

三、文化人的首要社会责任

四、现代媒体在诚信文化建设中的作用

五、要用更快的真实信息公开挤压传言空间

第二节诚信与创新的辩证统一

一、当代中国创新发展30年经历的三个阶段

二、诚信与创新辩证统一的三个具体表现

第三节坚守诚信底线是文化建设与发展的基本规律

一、坚守诚信底线是推进文化创新的第一前提

二、坚守诚信底线不等于没有“失误”、不允许“失误”

三、坚守诚信底线与创新的统一

【案例分析】

第十章大学生与诚信

第一节当代大学生的特征

一、大学生价值观发展的新趋向

二、大学生心理发展的新特点

三、大学生人际交往的新变化

第二节大学生诚信现状分析

一、诚信并非小节

二、恪守诚信是绝大多数大学生的共识

三、少数大学生诚信缺失的表现

四、大学生诚信缺失的原因

五、诚信是公民责任的内在要求

第三节大学生在现代社会生活中的诚信规范

一、大学生在婚姻家庭生活中的诚信

二、大学生在未来职业生活中的诚信

三、大学生在公共生活中的诚信

第四节努力培育现代商学素养

一、诚实信用是商品交换的基础

二、现代商学素养的基本要求

【案例分析】

主要参考文献

后记

　　本书在总结诚信教育开课经验并吸收授课过程中师生意见的基础上，整合修订了一个以人为核心、以人与社会关系为基础、以全面提高商学素养和实现特色人才培养目标为目的，以学术诚信、职业诚信、交往诚信为根本，以政务诚信、商务诚信、社会诚信为主线，具有内在逻辑联系和独特知识体系的包括十章内容的编写大纲。内容包括：人与社会，诚信与和谐社会，中国传统诚信与现代社会，诚信与市场经济社会，诚信的社会保障机制，诚信的心理运行机制，政治人与诚信，经济人与诚信，文化人与诚信，大学生与诚信。