书籍简介:

本书研究了北美、南美、南非、欧洲、澳大利亚、印度、中国、日本和泰国各国的博士生教育情况，旨在帮助各部门了解各级别的全球博士奖学金；使今后全球比较研究更易实行；为国际博士发展提供了坚实的基础；用评判性的视觉评判了博士教育的现状；也帮助树立良好的博士教育典型。

书籍目录:

第一部分写作缘由与写作框架

第一章介绍

斯图尔特·鲍威尔（Stuart Powell）

霍华德·格林（Howard Green）

第二部分欧洲

第二章丹麦的博士生教育

汉斯·西加德·詹森（Hans Siggaard Jensen）

第三章芬兰的博士生教育：游走在传统与现代之间

撒卡里·亚候拉（Sakan Ahola）

第四章法国的博士生教育

内容摘要:

《全球博士教育》的调查结果不仅充分呈现了各国博士生教育和学位授予方面的丰富翔实的事例和数据，还逾越了已有研究中只针对某些国家或地区（如欧盟）的博士生教育进行分析的不足。而来自世界各地的作者们通过描述各自国家博士教育现状，在给予读者信息的同时亦给予了读者进行自我反思的机会，进而帮助读者在更广阔的背景下针对本国博士生教育现实状况进行思考。《全球博士教育》研究了北美、南美、南非、欧洲、澳大利亚、印度、中国、日本和泰国各国的博士生教育情况，每一章都提供了不同的人口统

书籍规格:

书籍详细信息
书名	全球博士教育站内查询相似图书
丛书名	创新·求真·卓越之道 : 研究生教育丛书
	9787313091468 如需购买下载《全球博士教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海交通大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数	248	印数

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书籍信息归属:

全球博士教育是上海交通大学出版社于2012.出版的中图分类号为 G643.7 的主题关于博士－研究生教育－世界的书籍。