经济学的数理基本方法
出版社：北京师范大学出版社
年代：2015
定价：25.0
书籍简介:
从工学结合的角度出发，写一本适合高职高专经管类学生用的经济数学教材。本书根据教育部最新制定的《高职高专教育经济数学基础课程教学的基本要求》，适合我国高职教育现状，全书包括三大模块内容，模块一：微积分，模块二：线性代数；模块三：概率与统计。本书以“以理解概念，强化应用，培养能力”为重，体现以专业应用和职业岗位应用为目的，以高职教育中专业结构能力定位为导向，以必须、够用为原则。在体系编排上注重突出内容循序渐进、由浅入深的特点，在内容选取上以面向经济管理类专业和现代科技发展需要为原则，反映作者多年从事教学和教研工作的成果和经验。本书可作为高职学院、成人高校及应用型本、专科院校经管类专业教材，也供研究人员参考。
书籍目录:
第一篇 均衡分析
任务I 经济学中的均衡分析
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
模型构建
模型拓展
任务Ⅱ 线性模型与矩阵代数
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
第二篇 比较静态分析
任务I 比较静态学与导数概念
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅱ 一般函数模型的比较静态分析
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
第三篇 最优化问题
任务I 最优化：一类特殊的均衡分析
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅱ 指数函数与对数函数
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务拓展
任务Ⅲ 多于一个选择变量的情况
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅳ 具有约束方程的最优化
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
第四篇 动态分析
任务I 动态经济学与积分学
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅱ 连续时间：一阶微分方程
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅲ 离散时间：一阶差分方程
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅳ 联立微分方程与差分方程
第五篇 数学规划
任务I 线性规划
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
任务Ⅱ 整数规划
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
第六篇 概率统计模型
任务I 概率模型
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
模型构建
任务Ⅱ 统计模型
任务简介
学习本任务的目的
知识储备
内容摘要:
从工学结合的角度出发，写一本适合高职高专经管类学生用的经济数学教材。
《经济学的数理基本方法/普通高等教育“十二五”规划教材》根据教育部最新制定的《高职高专教育经济数学基础课程教学的基本要求》，适合我国高职教育现状，全书包括三大模块内容，模块一：微积分，模块二：线性代数；模块三：概率与统计。
《经济学的数理基本方法/普通高等教育“十二五”规划教材》以“以理解概念，强化应用，培养能力”为重，体现以专业应用和职业岗位应用为目的，以高职教育中专业结构能力定位为导向，以必须、够用为原则。在体系编排上注重突出内容循序渐进、由浅入深的特点，在内容选取上以面向经济管理类专业和现代科技发展需要为原则，反映作者多年从事教学和教研工作的成果和经验。
《经济学的数理基本方法/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高职学院、成人高校及应用型本、专科院校经管类专业教材，也供研究人员参考。
编辑推荐:
《普通高等教育"十二五"规划教材:经济学的数理基本方法》由北京师范大学出版社出版。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 9787303187089 如需购买下载《经济学的数理基本方法》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
经济学的数理基本方法是北京师范大学出版社于2015.2出版的中图分类号为 F0 的主题关于 数学物理方法－应用－经济学－高等职业教育－教材 的书籍。
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