书籍简介:

本书根据小学学生认知特点，以课程改革理念为指导，以小学生为对象编写的同步教学辅导用书，配合四年级《数学》下册使用。该系列图书是以《课程标准》为指导思想，根据人民教育出版社各学段教材编写的同步讲解类教辅图书。丛书以课为单位，包括单元教学解读、教材课知识解读及单元总结提升，具有多种功能。每课辟有知识结构、学习目标、知识解读、典例精析、答案专区等栏目。

书籍目录:

1 四则运算

第1课时不含括号的混合运算

第2课时含括号的混合运算和有关0的运算

整理和复习

2 位置与方向

第1课时位置与方向（一）

第2课时位置与方向（二）

整理和复习

3 运算定律与简便计算

1 加法运算定律

2 乘法运算定律

3 简便计算

第1课时加减法运算中的简便计算

第2课时乘除法和乘加运算中的简便运算

整理和复习

营养午餐

4 小数的意义和性质

1 小数的意义和读写法

第1课时小数的产生和意义

第2课时小数的读法和写法

2 小数的性质和大小比较

第1课时小数的性质和大小比较

第2课时小数点移动

3 生活中的小数

4 求一个小数的近似数

整理和复习

期中测试

5 三角形

6 小数的加法和减法

7 统计

8 数学广角

9 总复习

期末测试

本书答案

教材答案

内容摘要:

《教材解读：数学（4年级下）》科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求，精细梳理各知识点的知识关键，深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法，关注教材所述内容的背景材料，形成对学生思维过程的策略引导，全面提升综合素养。
　　《教材解读：数学（4年级下）》在拓展应用中，注重典型例题和综合练习的对应性，突出题目的鲜活和示范特点，用最精练的题目、最科学的题型组合培养学生最具实效的解决问题的能力。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教材解读站内查询相似图书
	9787107258244 如需购买下载《教材解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	22.8	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教材解读是人民教育出版社于2012.11出版的中图分类号为 G624 的主题关于小学数学课－教学参考资料的书籍。