小学数学课堂教学全息纪录

书籍简介:

本书是小学数学课改革实践的真实反映，是教师们讲述自己跟随数学新课程改革的“故事会”。书中精选的案例以课堂改革的新理念为指导，反映了教师的教学行为、学生的学习方式和教学评价制度正在发生的变革。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学数学课堂教学全息纪录是广东高等教育出版社于2003.08出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－案例（教育）－小学 的书籍。