基于证据的课程与教学研究

书籍简介:

本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕“基于证据的课程与教学研究”这一核心主题，从“学校课程领导力”“促进核心素养发展的学与教”“课改背景下教师的课程了解与专业发展”三个方面进行了多角度的分析与论述，为该领域的理论与实践研究提供了丰富的文献资源与实践指导思路。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于证据的课程与教学研究是华东师范大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G424.21-53 的主题关于 课堂教学－教学研究－文集 的书籍。