出版社:中国农业大学出版社
年代:2013
定价:38.0
本教材以“工作任务驱动、实践和理论一体化”为课程的设计理念。通过调研,根据岗位群的职业能力要求,参照职业资格标准,遵循认识规律和能力递进规律,以典型工作任务为载体设计了5个项目(学习情境)。根据项目要求查找相关知识、学习相应技能来完成工作任务,最终完成项目。
项目一 亚热带园艺植物昆虫识别
项目描述
工作任务1-1 昆虫外部形态特征的观察
工作任务1-2 亚热带园艺植物昆虫生活史识别
工作任务1-3 昆虫重要科目的识别
拓展知识
项目计划实施
评价与反馈
项目二 亚热带园艺植物病害诊断
项目描述
工作任务2-1 识别亚热带园艺植物病害症状
工作任务2-2 识别亚热带园艺植物病原生物
工作任务2-3 亚热带园艺植物病害诊断方法
拓展知识
项目计划实施
评价与反馈
项目三 亚热带园艺植物病虫害标本的采集、制作与保存
项目描述
工作任务3-1 亚热带园艺植物害虫标本的采集、制作与保存
工作任务3-2 亚热带园艺植物病害标本的采集、制作与保护
项目计划实施
评价与反馈
项目四 亚热带园艺植物病虫害调查统计与预测预报
项目描述
工作任务4-1 亚热带园艺植物病虫害调查统计
工作任务4-2 亚热带园艺植物病虫害预测预报
项目计划实施
评价与反馈
项目五 亚热带园艺植物病虫害综合防治
项目描述
工作任务5-1 亚热带园艺植物病虫害综合防治方案制定
工作任务5-2 亚热带果树病虫害综合防治
工作任务5-3 观赏植物病虫害
工作任务5-4 蔬菜病虫害综合防治
工作任务5-5 亚热带特色植物病虫害综合防治
拓展知识1
拓展知识2
项目计划实施
评价与反馈
参考文献
《亚热带园艺植物保护/高职高专教育“十二五”规划建设教材·国家骨干高职院校建设工学结合项目教材》以“工作任务驱动、实践和理论一体化”为课程的设计理念。通过调研,根据岗位群的职业能力要求,参照职业资格标准,遵循认识规律和能力递进规律,以典型工作任务为载体设计了5个项目。这5个项目分别为亚热带园艺植物昆虫识别,亚热带园艺植物病害诊断,亚热带植物病虫害标本采集、制作与保存,亚热带植物病虫害调查统计与预测预报,亚热带园艺植物病虫害综合防治。《亚热带园艺植物保护/高职高专教育“十二五”规划建设教材·国家骨干高职院校建设工学结合项目教材》根据项目要求查找相关知识、学习相应技能来完成工作任务,最终完成项目实施。列有项目描述、工作任务、拓展知识、计划实施、评价与反馈等内容。项目下设有15个学习型的工作任务,工作任务列有目标要求、相关知识、任务技能单、巩固练习等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 亚热带园艺植物保护站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国农业大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |
亚热带园艺植物保护是中国农业大学出版社于2013.7出版的中图分类号为 S436.8 的主题关于 亚热带作物-园林植物-植物保护-高等职业教育-教材 的书籍。