校本教研

书籍简介:

本书是成都市基础教育系统开展新课程改革七年来在校本教研方面的探索成果汇集，反映了成都市广大中小学创建校本教研制度，倡导教育以学生为本的理念，变革学生学习方式，提高课堂教育效益，促进教师专业发展和学校教育质量全面提高的探索，总结了课程改革经验。

书籍规格:

书籍信息归属:

校本教研是四川教育出版社于2009.03出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育－教学研究－成都市 的书籍。