书籍简介:

第一部分：教育管理篇该部分内容有6篇文章，主要收集了现代特殊教育学校职能转变、特殊学校家庭教育管理、融合教育师资培养、国外融合教育优秀实施模式与经验等方面的文章，内容既有特殊学校内部机制管理、教师培养、家庭教育管理又有区域性的融合教育工作，同时理论结合实践，对于特殊学校管理者来说有较好的指导意义。第二部分：课程与教学篇该部分内容有10篇文章，主要收集了特殊学校管理者与一线教师对于课程设置与开发、不同科目课堂教学等方面开展研究的文章。主要内容包括课程统整、单元主题设计、不同科目的实际课堂教学方法与策略以及课堂实录与分析。第三部分：融合教育篇该部分内容有8篇论文与案例研究，主要收集了融合教育中普特融合开展路径、随班就读学生学科补救、动作训练、言语康复、行为问题处理等方面的文章。第四部分：康复个案研究篇该部分内容有8篇个案研究，主要收集了特殊学校一线教师针对不同障碍的特殊学生，如自闭症、脑瘫、智力障碍等采用不同途径和方法开展的个案研究。

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书籍详细信息
书名	让每个特殊儿童享受高品质的教育站内查询相似图书
	9787553672403 如需购买下载《让每个特殊儿童享受高品质的教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	302	印数	2000

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书籍信息归属:

让每个特殊儿童享受高品质的教育是浙江教育出版社于2018.4出版的中图分类号为 G76-53 的主题关于特殊教育－文集的书籍。