供需均衡视角下中国学前教育供给制度发展研究

书籍简介:

该研究以供需均衡理论为视角，分析了国内外学前教育供给制度发展状况，通过数据分析和样本分析，发现中国 “入园难、入园贵”的根子在于学前教育供给制度供不应求。要解决此问题，需要运用先进的理论作指导，顺应世界学前教育的发展趋势，紧跟中国宏观制度环境的发展方向，对学前教育供给制度进行同向同步的改革创新，使中国学前教育的供给进一步制度化，增强科学理性。

书籍规格:

书籍信息归属:

供需均衡视角下中国学前教育供给制度发展研究是四川大学出版社于2017.4出版的中图分类号为 G61 的主题关于 学前教育－供给制－研究－中国 的书籍。