小学教材全练

Unit 1 Hello!I'm Monkey.(1)

Lesson 1 1课时 (1)

Lesson 2 2课时 (2)

Lesson 3 3课时 (3)

Lesson 4 4课时 (4)

Lesson 5 5课时 (5)

Lesson 6 6课时 (6)

Unit 2 This is my pencil.(7)

Lesson 7 7课时 (7)

Lesson 8 8课时 (8)

Lesson 9 9课时 (9)

Lesson 10 10课时 (10)

Lesson 11 11课时 (11)

Lesson 12 12课时 (12)

Unit 3 Look at my nose.(13)

Lesson 13 13课时 (13)

Lesson 14 14课时 (14)

Lesson 15 15课时 (15)

Lesson 16 16课时 (16)

Lesson 17 17课时 (17)

Lesson 18 18课时 (18)

Fun Time 1(19)

Recycle 1 19课时 (19)

Recycle 2 20课时 (20)

Unit 4 I have a ball.(21)

Lesson 19 21课时 (21)

Lesson 20 22课时 (22)

Lesson 21 23课时 (23)

Lesson 22 24课时 (24)

Lesson 23 25课时 (25)

Lesson 24 26课时 (26)

Unit 5 What colour is it?(27)

Lesson 25 27课时 (27)

Lesson 26 28课时 (28)

Lesson 27 29课时 (29)

Lesson 28 30课时 (30)

Lesson 29 31课时 (31)

Lesson 30 32课时 (32)

Unit 6 I like hamburgers.(33)

Lesson 31 33课时 (33)

Lesson 32 34课时 (34)

Lesson 33 35课时 (35)

Lesson 34 36课时 (36)

Lesson 35 37课时 (37)

Lesson 36 38课时 (38)

Fun Time 2(39)

Recycle 1 39课时 (39)

Recycle 2 40课时 (40)

单元全练全测

第一单元全练全测41～42课时 (41)

第二单元全练全测43～44课时 (43)

第三单元全练全测45～46课时 (45)

第四单元全练全测47～48课时 (47)

第五单元全练全测49～50课时 (49)

第六单元全练全测51～52课时 (51)

专项全练全测

听力(53)

词汇(55)

句子(57)

情景交际(59)

综合全练全测

期中全练全测(61)

期末全练全测(65)

听力录音原文

单元全练全测(69)

专项全练全测(70)

综合全练全测(70)

答案全析全解

课时全练全测答案(71)

单元全练全测答案(75)

专项全练全测答案(76)

综合全练全测答案(76)

《小学教材全练：三年级英语（精通）(上)（人教版》紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

　　三大栏目亮点：字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
　　三大目的组合：课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。
　　课时练--字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
　　单元练--根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
　　归类练--按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。
　　期中练--根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
　　期末练--根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。