让班主任走上幸福的研究之路

书籍简介:

本书为学术著作类图书。本书从班级管理、文化建设、班级活动、学生发展四个方面对班主任工作站的成果进行了总结、反思。

书籍规格:

书籍信息归属:

让班主任走上幸福的研究之路是现代教育出版社于2014.9出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于 班主任工作－研究 的书籍。