崇本校本课程

书籍简介:

本书是福建省厦门何厝小学多年推进校本课程实践变革的阶段性研究成果，是何厝小学多年来教育者实践的智慧结晶，是对实践研究历程的阶段总结。全文分八个部分，分部对崇本校本课程的生长回溯、系统建构、课程研发、路径选择、类型思维、实践转化、保障推进、生长课程八个方面进行论述。

书籍规格:

书籍信息归属:

崇本校本课程是鹭江出版社于2018.6出版的中图分类号为 G622.0-53 的主题关于 小学教育－教育研究－文集 的书籍。