行政管理情景模拟教程

第1章 行政组织与环境

第一部分：理论阐释与基本知识

一、行政组织概述

二、行政组织的特点

三、行政组织的结构

四、行政环境

第二部分：情景模拟与案例分析

第2章 行政伦理困境

第一部分：理论阐释与基本知识

一、行政伦理的内涵

二、行政伦理准则

三、行政伦理困境

四、伦理行为选择

第二部分：情景模拟与案例分析

第3章 行政领导权力与艺术

第一部分：理论阐释与基本知识

一、领导权力

二、领导艺术

三、领导权力与艺术关系

第二部分：情景模拟与案例分析

第4章 行政决策

第一部分：理论阐释与基本知识

一、行政决策概述

二、行政决策过程

三、行政决策模式

第二部分：情景模拟与案例分析

第5章 行政执行与监督

第一部分：理论阐释与基本知识

一、行政执行

二、行政监督

三、我国行政监督体系的主要问题及其改革思路

第二部分：情景模拟与案例分析

第6章 行政沟通与协调

第一部分：理论阐释与基本知识

一、行政沟通的内涵与要素

二、行政沟通的形式

三、行政沟通的障碍及防范

四、行政沟通技巧

五、行政协调

第二部分：情景模拟与案例分析

第7章 机关事务管理

第一部分：理论阐释与基本知识

一、机关事务管理的内涵

二、机关事务管理的特点

三、机关事务管理的职能

四、机关事务管理的意义

五、机关办公事务管理

六、机关总务后勤事务管理

七、机关事务管理的现代化

第二部分：情景模拟与案例分析

第8章 公共部门人力资源管理

第一部分：理论阐释与基本知识

一、概述

二、战略性公共人力资源管理

三、工作分析、职位评价与分类管理

四、招聘与甄选

五、绩效考核与培训开发

六、薪酬、福利、保险管理

……

第9章 公共财政管理

第10章 公共危机管理

第11章 政府公共关系

第12章 政府绩效评估

参考文献

后记

呈现在您面前的《行政管理情景模拟教程/全国高等学校规划教材·公共管理实践系列》是我们在行政管理学教学方面进行的一次有意义的探索。联合国教科文组织从知识传授、分析力培养、态度转变、提高人际技巧、学生接受力以及知识留存力六个方面对多种教学方法进行了考察，发现情景模拟教学法和其他教学方法相比，六个方面几乎都排在首位，被认为是最有效的教学方法。鉴于此，我们组织了有丰富教学和实践经验的教师编写了这本教材。
　　《行政管理情景模拟教程/全国高等学校规划教材·公共管理实践系列》共12章。每章在介绍行政管理学基本理论的基础上，选择了5～8个案例，并根据案例，创设了特定情景。学生在老师的指导下，进行情景模拟，角色扮演，运用所学理论，思考情景中提出的问题，并尝试找到解决问题的方案。
　　《行政管理情景模拟教程/全国高等学校规划教材·公共管理实践系列》适合行政管理专业本科学生学习，也可作为各级行政学院培训政府公务人员的培训用书。