毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程

第一章 马克思主义中国化及其两大理论成果

目标要求

知识导图

学习引导

阅读思考

实践体验

学练自测

第二章 新民主主义革命理论

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第三章 社会主义改造理论

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第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

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第五章 建设中国特色社会主义总依据理论

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第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论

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第七章 社会主义改革开放理论

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第八章 建设中国特色社会主义总布届理论

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第九章 实现祖国完全统一的理论

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第十章 中国特色社会主义外交和国际战略理论

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第十一章 中国特色社会主义建设根本目的和依靠力量理论

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第十二章 中国特色社会主义领导核心理论

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程/全国普通高等学校思想政治理论课实践系列规划教材》以教育部统编教材为理论指导，以切实落实理论联系实际的根本原则、贯彻“实践育人”的方针、培养学生的社会实践能力、努力提高教学的说服力和实效性为编写理念，通过板块设计的模式，针对高职学生的特点编写而成。
　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程/全国普通高等学校思想政治理论课实践系列规划教材》每章都设置了“目标要求”、“知识导图”、“学习引导”、“阅读思考”、“实践体验”、“学练自测”六个板块。“目标要求”板块介绍了本章的教学目标和要求；“知识导图”板块依据最新大纲列出了本章的知识结构；“学习引导”板块介绍了本章的重点、难点；“阅读思考”板块紧扣本章的教学内容，精选了最新的有代表性的文献资料，并附有思考讨论题和要点提示；“实践体验”板块选取了适合本章主题的实践活动，并提供相关的活动方案和参考资料；“学练自测”板块用于检测本章的学习效果，巩固所学知识。
　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程/全国普通高等学校思想政治理论课实践系列规划教材》不同于理论教材，其侧重点在于展示教学活动的组织和实践性教学方法的应用，重点展示引导学生如何用实践的方法学习这门课程，教师如何用实践的方法教授这门课程，利用实践教学活动，帮助大学生有计划地提高自己的组织能力、表达能力、社交能力等。