教育学新编

书籍简介:

本书从教师教育教学工作的实际出发，针对教师在教育教学工作中存在的困惑和问题，借鉴国内外教育理论的研究成果，通过教育理论的阐述，将理论与教师日常的教育教学实践结合起来，学生在学习过程中，通过教学、反思，提高教师的教育教学能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学新编是人民出版社于2009.出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学 的书籍。