书籍简介:

本书是数学“慢教育”课题承继性实践研究的重要成果之一。全书共分六章，包括数学慢教育的历史溯源、实践价值和可行性分析，数学慢教育设计的基本原则与艺术，数学慢教育教学的实施和评价以及数学慢教育的案例研究。她系统地构建了数学慢教育的理论范畴与实践形态，揭示数学慢教育的本体价值，为同质学校提高课堂教学效益提供一套可资借鉴的蓝本。

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书籍详细信息
书名	初中数学慢教育的理论与实践站内查询相似图书
	9787214159212 如需购买下载《初中数学慢教育的理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 21	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

初中数学慢教育的理论与实践是江苏人民出版社于2015.7出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究－初中的书籍。