出版社:光明日报出版社
年代:2018
定价:49.0
传统文化生态观主要体现在村庄聚落,真正的实践层面也几乎就在乡村社会,其具体的表现方面非常繁复,一般而言,可以从两个层面加以描述,一是形而下的实践层面,二是形而上的观念方面。形而下是主要的关注对象,因为村民不可能有更多的理论思考,主要体现在实践中的遵循与运用,因此选择农业最为常见的生产生活,即农业生产、山林狩猎和房屋建筑,从中考察这些方面体现了哪些生态思想。形而上就是人与自然的关系,即天人合一的理念,这是经过文人归纳、统治者认可的理论。基于此,我们将乡村生活从教育层面进行必要归类,大体归纳为行为教育、规约教育、敬畏教育、威权教育等几个方面,并对此教育方式与效果进行探析,得出各自的特点,为传统文化生态观的教育传承做出点贡献。