问学

书籍简介:

本书从两个方面全方位展示了思维完形教育在北京市丰台区长辛店第二小学的实践与思考过程。第一部分对于思维完形教育与学校文化建设、与原有课题研究的融合、与教师的专业发展等进行了系统思考，对思维完形教育的课堂教学模式、评价标准、教学设计等进行了校本化完善，体现了对于思维完形教育的深度思考与实践。第二部分主要是一线教师在思维完形教育实践过程中所做教学设计及反思。特别是教师的课后反思内容真实体现了课堂教学实际效果以及对于教学设计的反馈，具有更加具体的研究与借鉴价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

问学是北京日报出版社于2015.10出版的中图分类号为 G622.421-53 的主题关于 小学－课堂教学－教学研究－文集 的书籍。