职业与就业指导

第一单元 职业与职业素质 　课题一 职业与职业演变 　　知识链接 　　　链接1 你知道这些职业吗 　　　链接2 职业的内涵 　　　链接3 职业的特征 　　　链接4 职业的过去、现在和未来 　　事理分析 　　　分析1 明确目标，择业要有的放矢 　　　分析2 端正态度，从业应自食其力 　　资料选读 　　　选读1 慎重看待当今的热门职业 　　　选读2 “冷门”职业明天会怎样 　　　选读3 在平凡岗位上不断作贡献 　课题二 职业素质及其构成

第一单元 职业与职业素质 　课题一 职业与职业演变 　　知识链接 　　　链接1 你知道这些职业吗 　　　链接2 职业的内涵 　　　链接3 职业的特征 　　　链接4 职业的过去、现在和未来 　　事理分析 　　　分析1 明确目标，择业要有的放矢 　　　分析2 端正态度，从业应自食其力 　　资料选读 　　　选读1 慎重看待当今的热门职业 　　　选读2 “冷门”职业明天会怎样 　　　选读3 在平凡岗位上不断作贡献 　课题二 职业素质及其构成 　　知识链接 　　　链接1 你了解职业素质的内涵吗 　　　链接2 职业素质的特征 　　　链接3 职业素质的构成因素 　　　链接4 提高职业素质的途径 　　事理分析 　　　分析1 学无止境，完善自己 　　　分析2 扬长避短，提高自己 　　资料选读 　　　选读1 提高从业人员素养 　　　选读2 克服心理紧张因素 　　　选读3 关注细节做好工作 　课题三 专业设置与职业培训 　　知识链接 　　　链接1 你知道学校课程设置的依据吗 　　　链接2 职业培训的主要形式 　　　链接3 职业技能的鉴定 　　事理分析 　　　分析1 说话得体，待人接物不失分寸 　　　分析2 把握尺度，咨询问候讲究礼仪 　　资料选读 　　　选读1 着装得体展现职业仪表 　　　选读2 职业活动坚持礼貌待人 　　　选读3 仔细聆听让客人说下去 第三单元 职业行为与训练 　课题一 职业道德行为的养成及其作用 　　知识链接 　　　链接1 你了解职业行为养成的内涵吗 　　　链接2 职业品质的构成因素 　　　链接3 职业行为训练的作用 　　事理分析 　　　分析1 坚定信念，牢固树立服务群众的思想 　　　分析2 和谐互助，抵制行业中不正之风 　　资料选读 　　　选读1 职业行为对企业管理的影响 　　　选读2 影响个人职业前途的不良习惯 　　　选读3 挖井的故事 　课题二 职业行为的刀11练途径 　　知识链接 　　　链接1 你准备训练自己的职业行为吗 　　　链接2 职业行为的训练途径 　　事理分析 　　　分析1 提高修养，将职业道德规范内化为信念 　　　分析2 努力工作，将职业道德信念外化为行动 　　资料选读 　　　选读1 培养自身道德判断能力 　　　选读2 加强自身道德评价能力 　　　选读2 提高自身道德选择能力 第四单元 职业个性与适应 　课题一 职业与职业兴趣 　　知识链接 　　　链接1 你知道职业兴趣的内涵吗 　　　链接2 职业活动中兴趣的作用 　　　链接3 在职业活动中培养兴趣 　　事理分析 　　　分析1 注重感受，求职时应将兴趣放在首位 　　　分析2 　　　分析自我，应慎重看待职业兴趣测试 　　资料选读 　　　选读1 在职业活动中发现自己的爱好 　　　选读2 适应——跨越兴趣与职业的鸿沟 　　　选读3 职业兴趣测量表 　课题二 职业与职业性格 　　知识链接 　　　链接1 你知道职业性格的内涵吗 　　　链接2 职业性格的类型 　　　链接3 职业对从业者的要求 　　事理分析 　　　分析1 客观对待，根据个人性格选择职业 　　　分析2 保持特色，在职业活动中展示性格 　　资料选读 　　　选读1 “内向型”的择业优势 　　　选读2 “外向型”的择业优势 　　　选读3 适合的就是最好的 　课题三 职业与职业能力 　　知识链接 　　　链接1 你知道职业能力的内涵吗 　　　链接2 对从业者能力的要求 　　　链接3 职业创造能力的培养 　　事理分析 　　　分析1 善于剖析，正确认识自己处理事务的能力 　　　分析2 多学多练，不断挖掘自己的职业创新潜力 　　资料选读 　　　选读1 职校生越来越“吃香” 　　　选读2 德国“灰领”的六大能力 　　　选读3 意志不坚强千不了大事 第五单元 职业心理与选择 　课题一 职业的选择 　　知识链接 　　　链接1 什么是市场就业意识 　　　链接2 职业选择中的竞争意识 　　　链接3 市场彦识演变的启示 涟接4 马克·吐温教人求职 　　事理分析 　　　分析1 博采众长，一技在手好就业 　　　分析2 勤学苦练，一专多能前景广 　　资料选读 　　　选读1 敲开就业的大门 　　　选读2 小陈的三次选择 　　　选读3 四个新职业的登场 　　　选读4 平凡中蕴藏着伟大 　课题二 择业的心态 　　知识链接 　　　链接1 进入准职业人的角色 　　　链接2 要正确选择适合自己的岗位 　　　链接3 如何保持健康的择业心态 　　　链接4 要具备与人合作的团队精神 　　事理分析 　　　分析1 要为自己而工作 　　　分析2 调整自己的心态，管好自己的情绪 　　资料选读 　　　选读1 钻石就在你家后院 　　　选读2 工作是人们要用生命去做的事 　　　选读3 对工作心怀感激 　　　选读4 全心全意，尽职尽责 　课题三 职业的法规 　　知识链接 　　　链接1 你了解社会就业制度吗 　　　链接2 劳动合同的订立 　　　链接3 劳动争议的解决 　　事理分析 　　　分析1 了解情况，拥有劳动合同订立前的知情权 　　　分析2 维护权益，咨询自己实习期内的合法权益 　　资料选读 　　　选读1 一些地区的最低工资标准 　　　选读2 事实劳动关系的处理 　　　选读3 违反劳动合同的后果 第六单元 职业理想与创业 　课题一 职业生涯设计 　　知识链接 　　　链接1 你知道职业生涯设计的内涵吗 　　　链接2 设定职业目标 　　　链接3 规划职业生涯 　　事理分析 　　　分析1 走近成功，尽早开展职业生涯设计 　　　分析2 明确思路，职业生涯设计要可操作 　　资料选读 　　　选读1 理想和现卖 　　　选读2 职业生涯的荣辱 　　　选读3 成功的“转型” 　课题二 求职与求职技巧 　　知识链接 　　　链接1 你知道自己的职业定位吗 　　　链接2 求职的技巧和途径 　　　链接3 面试时注意事项 　　事理分析 　　　分析1 诚信求实，规范求职简历 　　　分析2 抓住时机，巧用求职技巧 　　资料选读 　　　选读1 摆正求职心理 　　　选读2 把握个性设计 　　　选读3 制作求职材料 　课题三 职业理想的实现 　　知识链接 　　　链接1 你了解职业理想的内涵吗 　　　链接2 正确面对理想与现实的冲突 　　　链接3 走自主创业之路 　　事理分析 　　　分析1 开阔视野，坚持终身学习 　　　分析2 求学深造，提升创新能力 　　资料选读 　　　选读1 职业理想与社会理想 　　　选读2 做外企的“主管” 　　　选读3 永远追求新目标 附录1 教育部关于加强职业技术学校职业指导工作的意见 附录2 关于调整北京市2008年最低工资标准的通知 参考文献

本书重视学生求职心态，体现课改思路；编撰体例清楚，模块组合方便；讲求图文并茂，选例精而鲜活；根据职业院校培养目标，理论联系实际，注重职业素质培养。　　本书内容包括职业与职业素质、道德与职业规范、职业行为与训练、职业个性与适应、职业心理与选择、职业理想与创业6个单元17个课题。　　本书可作为职业院校就业指导教材，也可作为企事业单位新员工岗前培训教材。