“互联网+”课堂教学范式

书籍简介:

“互联网+”时代课堂教学范式研究是“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目”的重大项目，充分代表江苏教科研高度。该研究既关注江苏全省基础教育在课程、教学、评价、资源建设方面的重大方向性问题，又有清晰、具体、可操作的改革路径。本书通过初中九门学科近60个课堂教学实录，介绍了互联网在课堂中的应用方式与应用效果，展现了互联网深度介入课堂教学的前景。

书籍规格:

书籍信息归属:

“互联网+”课堂教学范式是江苏凤凰科学技术出版社于2018.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－网络教学－教学法－初中 的书籍。