书籍简介:

本研究采用文化-个人观的研究视角，着重了解变革中的数学教师的信念及其变化。采用族志学的研究方法，以某课程实验区2 所学校，7位教师为研究个案，运用深入访谈、参与式观察和文本分析的方法，分析了课程改革中数学教师信念及其变化的历程、信念变化特征，以及影响信念变化的因素，并给出相关的改进的建议。

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	9787563491216 如需购买下载《数学教师信念变化特征及其影响因素研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	延吉	出版单位	延边大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数	60

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数学教师信念变化特征及其影响因素研究是延边大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究－初中的书籍。