出版社:南京大学出版社
年代:2012
定价:32.0
本教材按照口译理论的专题研究模式共分为十一章。前两章是对口译本体论和口译史论研究的探讨。在介绍关于口译本质以及中西方口译历史研究成果的同时,更多的启发和引导读者注重口译研究的跨学科多维化视角,避免单一化的看待口译的“名与实”以及口译的发展史,为全书所遵循的多元化研究模式打下基调。第三章开始分别从语言学派、认知学派、文化学派、释意学派、心理学派、功能学派、口译语料库、口译质量评估、口译教学与培训等九个主要学科和领域对口译理论进行了专题研究。选取这九个专题的理由主要在于它们都是目前口译理论研究领域发展比较成熟的研究学派(比如释意学派口译理论研究)或者极具发展前景的新兴研究方向(比如基于口译语料库的口译理论研究)。
前言
第一章 口译本体论研究
导论
选文
选文一 口译特点决定其在翻译学中的地位——节选自《口译理论与教学》
选文二 打开口译理论的大门——评介刘宓庆的《口笔译理论研究》
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问题与思考
第二章 口译史论研究
导论
选文
选文一 西方口译研究:历史与现状
选文二 我国口译研究的现状和发展趋势 第六届口译大会综述
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问题与思考
第三章 语言学派口译理论研究
导论
选文
选文一 The Glossy Ganoderm: Systemic Functional Linguistics and Translation
选文二 维根斯坦的语言观与翻译——节选自《口笔译理论研究》
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问题与思考
第四章 认知学派口译理论研究
导论
选文
选文一 巴比塔隐蔽的一面——通过同声传译揭开认知、智力和感知的面纱
选文二 口译认知过程中“deverbalization”的认知诠释
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问题与思考
第五章 文化学派口译理论研究
导论
选文
选文一 Book Review of Crossing Borders in Community Interpreting:Definitions and Dilemmas
选文二 口译中的文化特征与思维建构
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问题与思考
第六章 释意学派口译理论研究
导论
选文
选文一 口译中的释意与等效
选文二 巴黎释意学派口译理论成就谈
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问题与思考
第七章 心理学派口译理论研究
导论
选文
选文一 Creativity in Interpreting
选文二 认知心理学与口译课
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问题与思考
第八章 功能学派口译理论研究
导论
选文
选文一 Skopos and Beyond:A Critical Study of Functionalism
选文二论功能翻译理论
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问题与思考
第九章 基于语料库的口译理论研究
导论
选文
选文一 基于语料库的口译研究:回顾与展望
选文二 面向教学的口译语料库建设:理论与实践
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问题与思考
第十章 基于质量评估的口译理论研究
导论
选文
选文一 Book Review of Testing and Assessmenti”Translation and InterPreting Studies
选文二论口译的质量与效果评估
延伸阅读
问题与思考
第十一章 基于教学与培训的口译理论研究
导论
选文
选文一 Learning Styles,Motivation and Cognitive Flexibility in Interpreter Training: Self-selection and Aptitude
……
参考文献
《大学翻译学研究型系列教材:英汉口译理论研究导引》按照口译理论的专题研究模式共分为十一章。前两章是对口译本体论和口译史论研究的探讨。在介绍关于口译本质以及中西方口译历史研究成果的同时,更多地启发和引导读者注重口译研究的跨学科多维化视角,避免单一化地看待口译的“名与实”以及口译的发展史,为全书所遵循的多元化研究模式打下基调。第三章开始分别从语言学派、认知学派、文化学派、释意学派、心理学派、功能学派、口译语料库、口译质量评估、口译教学与培训等九个主要学科和领域对口译理论进行了专题研究。选取这九个专题的理由主要在于它们都是目前口译理论研究领域发展比较成熟的研究学派(比如释意学派口译理论研究)或者极具发展前景的新兴研究方向(比如基于口译语料库的口译理论研究)。
书籍详细信息 | |||
书名 | 英汉口译理论研究导引站内查询相似图书 | ||
9787305098338 如需购买下载《英汉口译理论研究导引》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 224 | 印数 |
英汉口译理论研究导引是南京大学出版社于2012.6出版的中图分类号为 H315.9 的主题关于 英语-口译-高等学校-教材 的书籍。