信息技术教育教学论

书籍简介:

本书分为上中下三篇。上篇为理论篇，对信息技术教育的意义、理论、性质与发展做了概述，对信息技术课程教学的特点与原则、模式与方法、媒体手段与评价方法进行了讲解。中篇为实践篇，主要介绍信息技术的教学过程、教学设计、教学常规、教学艺术以及教学实践。下篇为教师篇，主要是为培养与提升信息技术教育的师资力量，包括信息技术教师专业素养分析、教学研究及其专业化发展，最后还讲解了论文与研究报告的写作。

书籍规格:

书籍信息归属:

信息技术教育教学论是光明日报出版社于2017.3出版的中图分类号为 G633.672 的主题关于 信息技术－教学研究－中小学 的书籍。