幼儿舞蹈创编

第一章 编舞的基本方法第一节 身体语言第二节 造型与连接第三节 节 奏、空间、力度第四节 情绪与情节第五节 舞蹈与道具第六节 即兴舞蹈第二章 律动的创编第一节 学习跳律动第二节 欣赏与分析律动第三节 学习编律动第三章 歌表演的创编第一节 学习跳歌表演第二节 欣赏与分析歌表演第三节 学习编歌表演第四章 游戏舞的创编第一节 学习跳游戏舞第二节 欣赏与分析游戏舞第三节 学习编游戏舞第五章 集体舞的创编第一节 学习跳集体舞第二节 欣赏与分析集体舞第三节 学习编集体舞第六章 表演舞的创编第一节 学习跳表演舞第二节 欣赏与分析表演舞第三节 学习编表演舞

适读人群 ：3-5岁《幼儿舞蹈创编/高等院校学前教育专业专科教材》总结了高等院校学前教育专业近年来的舞蹈教学经验，并注意吸收幼儿园艺术教育第一线的舞蹈教学实践。第一章侧重于幼儿舞蹈创编基础理论，为后续的幼儿舞蹈创编内容学习打基础。第二章至第六章是律动、歌表演、游戏舞、集体舞、表演舞等舞蹈种类的创编方法，通过欣赏一分析一创编的多次反复，提高幼儿舞蹈创编能力。　　《幼儿舞蹈创编/高等院校学前教育专业专科教材》具有如下特色：　　1．针对未来幼儿园教师舞蹈教学创编实际需要，从基本的编舞技法开始学习，再到律动、歌表演等各类舞蹈的创编技能学习，循序渐进，由易到难。　　2．教材中各种舞蹈的创编技能，都由学习、欣赏、分析、训练等部分组成，既科学、专业，又实用、好用。　　3．《幼儿舞蹈创编/高等院校学前教育专业专科教材》编排了近50个舞蹈组合，内容丰富，并配有伴奏曲谱、图片说明、辅助视频等，具有图文并茂、通俗易懂等特点。　　《幼儿舞蹈创编/高等院校学前教育专业专科教材》可作为高职、高专学前教育专业学生教材，还可作为在职幼儿园教师的培训教材。