印记

书籍简介:

本书为近5年来，浙江省教育技术中心干部职工在平时工作、学习过程中形成的探索研究的部分理论成果。这些成果，有的是调查研究的课题，有的是在专业期刊上发表的论文，总结了干部职工们在倾情事业发展过程中，经过深入思考和考察研究后形成的经验和成绩。

书籍规格:

书籍信息归属:

印记是浙江教育出版社于2014.4出版的中图分类号为 G40-057 的主题关于 教育技术学－文集 的书籍。