书籍简介:

随着中国教育的发展以及中国教育国际化程度的提高，开始认识到数学教师的专业化不能仅以数学知识的难度来确定，在小学数学教学中，开始更多地考虑到学生的数学抽象能力和对数学认识的发展，以及培养学生基本数学思维能力的需求。因此，小学数学教师的专业化要求也随之提高，出现了专门培养小学教师的本科专业。随着小学数学教师课程培养系统的发展和健全，对于小学数学教学技能的专业书籍有一定的需求，此书顺应了这个需求。书中，系统阐述了关于义务阶段数学课程中小学数学部分理论的解读，概述了小学数学教学技能的各个环节，包括对教材的理解，教学设计环节，课堂教学技能以及评价等方面，展示了小学数学教学中不同课型的课堂案例和评析。

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书籍详细信息
书名	小学数学教学技能研究站内查询相似图书
	9787564921576 如需购买下载《小学数学教学技能研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	郑州	出版单位	河南大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学数学教学技能研究是河南大学出版社于2015.8出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。