出版社:中央编译出版社
年代:2013
定价:32.0
在历史与传统中遗留下来的庸观俗见,经常是真伪并存。所有人都会有些不实成见。作者从这些看法出发,深入而客观地对我们知道和认为知道的事情进行解释。如今,儿童已经成为了全社会关注的焦点。儿童的教育和发展问题引起了广泛的关注……家长有时会因此而不安,反思自己是否称职。本书就是对这些问题的现实具体总结。
前言
从幼儿到孩子王
“心理学问世前,人们不去照管孩子。”
“孩子生来乖顺”
“孩子是小大人”
“孩子是完整的人”
儿童心理发展的重要时期
“从幼儿园起学会社交乃是儿童重要发展阶段”
“学习要有趣味性”
“俄狄浦斯情节是不可避免的”
“3岁儿童也会经历青春期叛逆期”
“懂事的年龄不再有”
儿童的几个心理障碍
“所有的孩子都精力旺盛”
“语言障碍源于情感”
“婴儿会得厌食症”
“孩子厌倦时会情绪消沉”
“家庭排行居中儿童会产生心理障碍”
“诵读困难症源于不良的阅读方法”
家长和儿童的心理健康
“不要向孩子隐瞒”
“要懂得惩罚和约束孩子”
“受到激励的孩子成长更快”
“早熟的儿童在学校里是不幸的”
“预防性心理治疗对帮助孩子有利”
结论
《俗见新解译丛:儿童心理学》讨论了儿童的天性、儿童心理发展的重要时期、儿童的心理障碍、家长和儿童的心理健康等方面的成见,解释它们存在的理由,揭示隐藏在它们教条主义形式之下的真相,并本着审慎的态度为每一项讨论的主题提供一个以现有认识为基础的分析。
启文, 编著
(英) 谢弗 (Schaffer,H.R.) , 著
启文, 编著
(美) 威特默 (Wittmer,D.S.) , (美) 彼得森 (Petersen,S.H.) , (美) 帕克特 (Puckett,M.B.) , 著
李天纲, 主编
(英) 乌莎·戈斯瓦米 (Usha Goswami) , 著
(英) 谢弗 (Schaffer,H.R.) , 著
边玉芳, 等编著
(英) 谢弗 (Schaffer,H.R.) , 著