新课程与教研制度创新

书籍简介:

本书重点介绍了基础教育课程改革在教育理念、课程目的、课程标准、课程内容、教学过程、教学评价、课程实施等方面的新变化，新课程对传统教研的挑战，以及教研队伍建设、教研制度的影响。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程与教研制度创新是辽宁教育出版社于2005.07出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育－教育改革－研究 的书籍。