“医”步亦曲

书籍简介:

本书聚焦当今社会的热点问题——高校素质教育，对该领域现存问题进行理性思考，系统阐释高校素质教育的战略意义与实际价值，并给出了优化高校素质教育的模式与策略，为高等教育事业的发展和中国的全球化进程贡献力量。本书由理论和实证两个层面相辅相成。一方面，从理论层面明晰了素质教育的内涵和外延，提炼出高校素质教育的社会学界定，并阐述了素质教育的战略意义和实际价值；梳理了1990～2014年国内外医学教育领域的研究趋势，提出了高校素质教育的模式与策略，并构建了一整套完整的教学体系和新的教育管理机制。另一方面，将实证原则运用于医学教育领域，以“医学生赴基层医疗机构就业意愿”“医学教育专业素质教育实施情况”“医学教育最低基本要求”等社会热议的现象为案例，以准确、详实、客观的统计数据为支撑，再现了目前高等医学教育领域的教学现状；并以作者于1997年提出、倡导，并躬身践行的“卫生国情教育教学一体化”人才培养项目为例，以生动、活泼、具象的记录方式，展现了作者独创的“教学-科研-服务社会”的“三维一体”教学模式，“金苹果”教学方法以及本土化全球医学教育最低标准在北京大学医学部的本科生和研究生教育教学工作中的应用及良好效果，展现出高校素质教育中新的教学思想、理论和方法，以及教育根本精神的新的见解感悟。

书籍规格:

书籍信息归属:

“医”步亦曲是北京大学医学出版社于2015.10出版的中图分类号为 R-4 的主题关于 医学院校－素质教育 的书籍。