发达国家高等教育体系变革比较研究

第一章 绪论 第一节 研究的背景与意义 第二节 研究现状 第三节 研究思路和研究方法 第四节 相关概念的界定 第五节 高等教育体系分析第二章 发达国家高等教育体系的萌芽 第一节 法国早期高等教育机构的诞生 第二节 英国早期高等教育机构的诞生 第三节 德国早期高等教育机构的诞生 第四节 美国早期高等教育机构的诞生 第五节 加拿大早期高等教育机构的诞生 第六节 日本早期高等教育机构的诞生 第七节 本章小结第三章 发达国家近代高等教育体系的初步形成 第一节 法国近代高等教育体系的初步形成 第二节 英国近代高等教育体系的初步形成 第三节 德国近代高等教育体系的初步形成 第四节 美国近代高等教育体系的初步形成 第五节 加拿大近代高等教育体系的初步形成 第六节 日本近代高等教育体系的初步形成 第七节 本章小结第四章 二战后至20世纪60年代发达国家高等教育体系的扩展 第一节 法国高等教育体系的扩展 第二节 英国高等教育体系的扩展 第三节 德国高等教育体系的扩展 第四节 美国高等教育体系的扩展 第五节 加拿大高等教育体系的扩展 第六节 日本高等教育体系的扩展 第七节 本章小结第五章 20世纪60-70年代发达国家高等教育体系的调整与发展 第一节 法国高等教育体系的调整与发展 第二节 英国高等教育体系的调整与发展 第三节 德国高等教育体系的调整与发展 第四节 美国高等教育体系的调整与发展 第五节 加拿大高等教育体系的调整与发展 第六节 日本高等教育体系的调整与发展 第七节 本章小结第六章 20世纪80年代各国高等教育体系的新调适 第一节 法国高等教育体系的新调适 第二节 英国高等教育体系的新调适 第三节 德国高等教育体系的新调适 第四节 美国高等教育体系的新调适 第五节 加拿大高等教育体系的新调适 第六节 日本高等教育体系的新调适 第七节 本章小结第七章 20世纪90年代以来国际化背景下各国高等教育体系的变革 第一节 法国高等教育体系的变革 第二节 英国高等教育体系的变革 第三节 德国高等教育体系的变革 第四节 美国高等教育体系的变革 第五节 加拿大高等教育体系的变革 第六节 日本高等教育体系的变革 第七节 本章小结第八章 高等教育体系的演变与发展趋势 第一节 高等教育体系的演变 第二节 政府与高等教育关系的演变 第三节 市场与高等教育关系的演变 第四节 高等教育体系发展的趋势参考文献

黄建如编写的《发达国家高等教育体系变革比较研究》选择若干发达国家，主要是法国、英国、德国、美国、加拿大和日本这6个国家为研究对象。首先对其高等教育体系的演变与改革进行研究；其次在对各国研究的基础上，进行横向的国际比较研究；最后总结以上国家高等教育体系演变与改革的经验和教训，提出建设中国特色高等教育体系的参考建议或意见。 我国现有的高等教育体系与社会主义市场经济体制不相适应的问题日渐突出。黄建如编写的《发达国家高等教育体系变革比较研究》有选择性地研究若干发达国家高等教育体系的演变与改革的情况，探寻世界各国高等教育的发展轨迹，总结他们在发展过程中的经验与教训。《发达国家高等教育体系变革比较研究》以法、英、德、美、加、日6个发达国家为研究对象，进行了这方面的探索。全书以高等教育体系发展阶段为纲，以国家为目，以“高等教育内、外部规律”理论为指导，以一种大视角对高等教育体系进行比较研究，从而更好地展现了高等教育体系作为一个整体的运行与发展轨迹。这些发达国家高等教育体系建设的成功经验和失败教训，对我国目前高等教育体系的改革均具有一定的借鉴作用。【作者简介】 黄建如，男，1955年生，广东人，副教授，硕士生导师。本科毕业于厦门大学哲学系哲学专业。毕业后在厦门大学教育研究院从事比较高等教育研究和教学工作至今。其间曾到美国、新加坡进修，做高访。长期担任学位课程“比较高等教育”和选修课程“比较高等教育管理”的教学工作。担任《国际高等教育研究》杂志的编辑。