院校教员专业发展心理图式建构研究

书籍简介:

本书在对教师专业发展、院校教员专业发展、心理图式理论进行全面梳理基础上，重新界定阐述了院校教员专业发展的概念、特点、主要内容和发展阶段，深入研究探讨了院校教员专业发展心理图式的意义取向、内在联系，分析了当前存在的突出矛盾问题和原因，确立了院校教员专业发展心理图式建构的基本范式和总体构想，提出了院校教员专业发展心理图式建构的基本内容和实现路径，为促进教员个体实现可持续发展、全面构建院校教员专业发展心理图式理论体系，奠定了坚实的理论基础。

书籍规格:

书籍信息归属:

院校教员专业发展心理图式建构研究是河北教育出版社于2019.9出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。