书籍简介:

《信息化环境下基于理解的深度学习研究丛书》之一。学习行为建模是基于在线学习行为的相关理论系统分析学习行为及其相关因素的过程。行为建模有助于研究者探索学习行为的影响因素，为后续教学分析与教学设计提供具体支持。此书是作者这些年来从事在线学习行为研究与实践的经验总结。《学习行为建模：模型驱动下的在线学习行为研究》针对学习行为建模领域的建模方法、理论基础、行为模型等关键问题展开深入讨论，并对学习行为建模的理论框架与验证模型进行细致剖析。

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书籍详细信息
书名	从相互依赖到协同认知站内查询相似图书
	9787520346542 如需购买下载《从相互依赖到协同认知》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国社会科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	80.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	1	印数	1000

书籍信息归属:

从相互依赖到协同认知是中国社会科学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G434 的主题关于网络教育－研究的书籍。