书籍简介:

2012年是成都市试验区建设第一阶段的总结年也是第二阶段的开局年。《成都教育年度发展报告（2013）》聚焦2012年试验区建设，重点介绍了成都统筹城乡综合配套改革试验区建设的理论成果、改革举措、实践成效、热点话题。“六个一体化”成都模式是成都市教育改革实践中总结出的理论结晶。教育部、四川省教育厅和成都市教育局于2009年4月签订《共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议》。经过近四年的努力，取得阶段性成效，形成“六个一体化”成都模式。这种模式为全国“大城市带动大农村”教育发展模式提供了借鉴意义。“圈层融合”是成都市试验区建设的主要内容。成都市落实十八大报告“促进教育公平”的精神，落实市委市政府“三圈一体”“全域成都”等理念，大力促进全域成都教育公平发展，通过“区县教育联盟”、“学校结对”、“捆绑考核”等手段促进优质教育资源均衡配置。“县管校用”是成都市教师管理体制改革的创新之举。成都市教师管理体制自上而下进行改革，教师人事管理从学校收归区县教育局，教师身份由“校管校用”变为“县管校用”，“学校人”变为“系统人”。“县管校用”制度改革大大提升了教师积极性，优化了教师资源的配置，激活了教师队伍的活力。“标化提升”是成都市实现城乡中小学标准化建设改革之举。“标化提升”工程从“人、财、物”三方面进行教育资源的合理、优化配置，为成都实现教育均衡化、现代化和国际化提供保障。“职教立法”填补了成都教育立法的空白。为成都依法治教、依法治校确立了法律依据。成都教育热点透视选取了“国际化”、“入园难、入园贵”、“择校热”三个群众关心的话题进行分析，揭示了教育热点的普遍现象、内在规律并提出了具体举措和建议。《成都教育年度发展报告（2013）》囊括了成都试验区建设以来的标志性事件、核心理念、实践举措，为全国各省市教育改革提供了可供参考的范本，也为全国教育专家提供研究行政成都市教育行政部门的决策者提供了决策参考。

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书籍详细信息
书名	成都教育发展报告站内查询相似图书
	9787040389982 如需购买下载《成都教育发展报告》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.1	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	300

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书籍信息归属:

成都教育发展报告是高等教育出版社于2013.11出版的中图分类号为 G527.711 的主题关于地方教育－教育事业－研究报告－成都市－2013 的书籍。