学前快乐课堂

长歌行（节选）

短歌行（节选）

饮酒（节选）

敕勒歌

忆江南

大林寺桃花

暮江吟

钱塘湖春行（节选）

池上

赋得古原草送别（节选）

白雪歌送武判官归

京（节选）

五岁咏花

登幽州台歌

黄鹤楼（节选）

题都城南庄

钓鱼湾（节选）

春夜喜雨

绝句（其一）

绝句（其二）

绝句（其三）

望岳（节选）

登高（节选）

孤雁（节选）

江南逢李龟年

月夜忆舍弟（节选）

水槛遣心（节选）

春望

江畔独步寻花（其六）

江南春

山行

过华清宫（其二）

清明

渔歌子

别董大

咏华山

初春小雨

花岛

寻隐者不遇

小儿垂钓

咏柳

春怨

山中问答

古朗月行（节选）

望庐山瀑布

关山月（节选）

静夜思

……

语言教育是学前教育的重要一环，语言能力的高低直接影响孩子对小学课程的理解和接受。意大利著名教育家蒙台梭利提出：2至3岁和4至5岁分别是儿童口头语言和书面语言发展的关键期。在这一阶段，家长应尽一切可能为孩子创造接触语言的机会，让他们讲故事、念古诗、认字、学词。鉴于此，我们精心编写了这套针对性极强的系列丛书——《学前快乐课堂》，包括《识字》、《认词语》、《读古诗》、《学成语》4本。让每一位小读者成为语言小行家、快快乐乐进入学堂是我们的宗旨。