学习型学校理论与实践

书籍简介:

本书从理论和实践两方面指导校长创建学习型学校，涵盖创建的原因、背景，创建的内容、方式、方法等，围绕倡导自我超越、改变思维定势和观念、建立共同愿景、开展团队学习和强化系统思考五项内容展开，以“是什么、为什么、怎么办”为逻辑进行写作，重点在于指导校长在创建学习型学校中把学习型理论应用于实践操作。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习型学校理论与实践是新疆青少年出版社于2012.9出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－学校管理 的书籍。