大学生职业规划

第一章 适应大学新生活

第一节 当代大学生的特点

第二节 为什么要上大学

第三节 如何上大学

第四节 大学生的素质及能力培养

第二章 职业生涯规划概述

第一节 职业生涯规划基本理论

第二节 大学生职业生涯规划的现状和特点

第三节 制定职业生涯规划目标的意义

第四节 制定职业生涯规划的基本程序

第三章 自我认知

第一节 自我认知的意义

第二节 自我认知的范畴

第三节 自我认知的方法

第四节 个人价值观认知

第四章 职业认知

第一节 社会环境分析

第二节 了解职业

第三节 各类职业对人才素质的要求

第四节 职业价值观测评

第五章 大学生自我测试与职业的匹配

第一节 职业倾向的测试

第二节 与你气质相匹配的职业

第三节 与你性格相匹配的职业

第四节 与你能力相匹配的职业

第六章 大学生职业生涯规划的制定与实施

第一节 确立职业目标

第二节 职业生涯路线选择

第三节 职业生涯规划的制定与实施

第四节 职业生涯的评估与反馈

第五节 职业生涯规划范文

第七章 大学期间生涯规划与管理

第一节 大学阶段学业规划与发展

第二节 大学生涯规划管理

第八章 大学生知识和能力的准备

第一节 知识准备

第二节 能力准备

第三节 大学生交流沟通能力的培养

第九章 典型案例精选及分析

参考文献

《大学生职业规划/全国高职高专教育“十二五”规划教材》通过从适应大学新生活、职业生涯规划概述、自我认知、职业认知、大学生自我测试与职业的匹配、大学生职业生涯规划的制定与实施、大学期间生涯规划与管理、大学生知识和能力的准备、典型案例精选及分析等九大部分的理论阐述和成功事例介绍、方法总结，引导大学生怎样读大学，读大学应培养哪些能力。特别是最后一部分的典型案例精选及分析，介绍了实现成功的具有普遍意义的具体方法，目的是要读者不仅心动，还要行动，而行动是要讲究方法，付诸实践的。
　　《大学生职业规划/全国高职高专教育“十二五”规划教材》的编排体例为每章分为本章概说、本章关键词、本章目标、正文、本章小结、思考题等几个部分，条分缕析，按部就班，引领学生成功走人职业规划的殿堂。
　　《大学生职业规划/全国高职高专教育“十二五”规划教材》主要面对农林专业的大学生，也适用其他专业的大学生，给他们一些实际性的指导，而不是脱离实际，泛泛而谈。