出版社:吉林大学出版社
年代:2009
定价:39.0
本书涉及创新学习的个个层次和各个方面,包括记忆、阅读、课程学习等内容,按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构,突出了学习方法的系统性,书中的方法切实可行,内容深入浅出,通俗易懂,学习方法适合于学生应用于各门功课。
第一章 创新性学习方法
制订创新学习计划/1
预习创新学习法/3
听课创新学习法/7
复习创新学习法/11
做作业创新学习法/14
考试创新学习法/18
总结创新学习/20
确定研究性学习目标/21
查阅资料/26
设计方案/28
研究性学习过程中的常用方法/30
分享研究成果/38
学习方法五原则/41
阅读/42
提问/46
课堂讨论/48
联合学习法/51
系统学习法/52
第二章 释放学习创新思维潜能
学习需要创造潜能/57
创新思维方略/59
改变学习的观念、行为/61
自创学习方法/63
勤于思考,善于发现/64
右脑与创新能力/66
开发大脑潜能,提高学习能力/68
实现超级记忆/71
科学用脑的六种方法/72
第三章 寻找学习动力,激发学习兴趣
明确学习目的/77
用高目标来激发学习动力/82
计划好学习的每一步/86
学习中要有危机意识/93
兴趣是最好的学习动力/98
好奇心是学习动力的源泉/103
第四章 选择最佳时间进行记忆
清醒的头脑有利于记忆/108
良好的情绪可增强记忆/111
避免在空腹或饱腹时记忆/117
利用点滴时间记忆/119
利用与人讨论的时候记忆/122
第五章 好习惯让学习事半功倍
主动自我监控学习/125
培养制订学习计划的习惯/128
合理运筹学习时间/132
培养专注力/135
培养循序渐进的习惯/139
培养认真严谨的习惯/142
第六章 善于借助第三方的帮助
借助工具,提高学习效率/146
工具书的作用/147
随身听的学习功能/148
使笔记本成为你的超级辞典/150
利用录音带和录像带学习/151
巧妙借助电视帮你学/153
让网络给你新的学习空间/155
良好的师生关系有助于学习/158
处理师生关系的两大原则/161
学习方法因老师而异/164
正确处理对老师的敌对情绪/167
第七章 提高自己的观察和阅读能力
观察是获得知识的重要途径/170
灵活运用观察力/172
培养敏锐的观察力/174
观察时七忌/177
常用的观察方法/179
阅读需要具备的条件/182
读书要心到、口到、眼到和手到/184
做笔记有技巧/187
常用的阅读方法/191
掌握速读的方法/194
朱熹的读书六法/195
第八章 课后复习与作业
课后及时复习很重要/200
课后复习的方法/202
尝试回忆/207
重视课本/209
做作业的重要性/211
作业习题的分类及检测目的/213
高质量完成作业的方法/215
完成作业的具体步骤/218
制订一本自己的错题集/221
速度与质量同等重要/224
第九章 各学科的创新学习方法
语文创新学习法/227
数学创新学习法/243
英语的“兴趣学习法”/249
物理解题创新法/262
化学创新学习法/275
生物创新学习法/283
政治创新学习法/291
知识整合与思维发散/303
《中学生创新学习方法》涉及创新学习的各个层次和各个方面,按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构,突出了学习方法的系统性,书中的方法切实可行,内容深入浅出,通俗易懂,学习方法适合于学生应用于各门功课。
如果把知识比作宝库,学习方法就是打开知识宝库的钥匙。有人把科学的学习方法比作点金术,比作通向成功的桥梁,都是十分恰当的。为了给学生提供一把打开知识宝库的钥匙.《中学生创新学习方法》选择了与学生实际联系比较紧密,并且行之有效的学习方法,供学生在学习时参考。
学生学习方法第一书,数十位特级教师、学习专家联合审定。
学生学习的良师益友,教你从苦学、好学到会学。
教育机构重点推荐
苦学不如会学,勤学还须善学。若想学习棒,方法最关键。天赋、勤奋不是高效学习的根本.科学的方法才是出色学习的捷径。叩响名校大门,让枯燥的学习充满乐趣,使单调的日子回荡激情。好的学习方法,是让学生自己掌舵。
影响学生一生的学习方法尽在这里。几代教育专家毕生教育集萃于此。
释放学习创新思维潜能
寻找学习动力,激发学习兴趣
好习惯让学习事半功倍
善于借助第三方的帮助
提高自己的观察和阅读能力
课后复习与作业
各学科的创新学习方法