数学史与初中数学教学

书籍简介:

本书从数学史与数学教育的视角（即HPM视角）出发，以初中数学教学的内容为主线，梳理和挖掘初中数学中的重要知识点（概念、公式、定理和思想）背后的历史和文化素材，探讨数学史在初中数学教学中的应用，为课堂教学设计和训练系统编制提供丰富的素材，同时展示相关主题的HPM案例。本书可作为职前和在职教师教育课程“数学史与数学教育”的教材，也可作为初中数学教师的教学参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学史与初中数学教学是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。