从教学能力到课程能力

书籍简介:

本著作主要内容包括理论探索、学科实践探索、校本课程开发三个部分，对教师课程能力的内涵、特征、构成要素、发展阶段、存在问题、影响因素等进行了理论探索，并针对当前教师课程能力的发展现状与存在问题，介绍了中学不同学科、不同发展阶段教师课程能力提升的主要内容与基本策略，研究了教师在校本课程开发中教师课程能力提升的主要内容与策略，该书还包括了丰富的案例。

书籍规格:

书籍信息归属:

从教学能力到课程能力是光明日报出版社于2016.2出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 中学教师－课堂教学－教学能力－研究 的书籍。