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孙晓杰, 著
出版社:沈阳出版社
年代:2010
定价:20.0
本研究采用理论与实证、定量与定性相结合的方法,以集体主义、个人主义文化理论范式检验文化对于语言特征、教育价值观以及人格发展的影响,以期对目前全球化经济进程中的人格教育提供依据。
人格发展与语言行为的文化解读是沈阳出版社于2010.6出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 人格-教育-研究 的书籍。
程龙珍, 编著
国际教育基金会, 编
贾馥茗, 著
何齐宗, 著
扈坪坪, 主编
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彭立威, 李娇, 编著
中国残疾人联合会, 组织编写
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