出版社:辽宁大学出版社
年代:2017
定价:16.8
在解决问题教学中,研究者发现部分教师依赖套路式的教学方式,而学生也有关键词或模式依赖,由此,研究者深入思考了解决问题教学对学生的教育价值是什么,由此产生了对学生学习方式的深度思考。在此基础上,开发了SPACE教学法,该教学法包含Seek(发现)、Plan(规划)、Attempt(尝试)、Communicate(交流)、Evaluate(评估)五个环节的实施流程,在本书中,重点介绍了SPACE教学法的内涵、流程、实施策略以及针对具体教学单元,按照该教学法进行教学实验后,学生的表现是否有提高?其典型表现是什么?最终还提炼阐释了SPACE教学法对日常教学的一些启发。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学数学问题解决领域下SPACE教学法构建的教学实验研究站内查询相似图书 | ||
9787561087282 如需购买下载《小学数学问题解决领域下SPACE教学法构建的教学实验研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 辽宁大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 16.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 98 × 70 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学数学问题解决领域下SPACE教学法构建的教学实验研究是辽宁大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学研究 的书籍。