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任丽军, 著
出版社:吉林人民出版社
年代:2018
定价:48.0
绿色教育是一种尊重学生成长规律的和谐教育,是一种尊重生命的生态教育。大连第十四中学早在十年前就开始探索绿色教育,经过不断地积淀发展,已经形成了一整套绿色教育运作体系和操作方法,所取得的育人效果令人瞩目。本著作就是该校校长周慧琴在多年绿色教育的探索中的经验萃取,理论与实践有机融合,对广大中小学校长的教育管理具有借鉴意义。
情知教育的思考与实践是吉林人民出版社于2018.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 教学研究-中小学 的书籍。
贡和法, 著
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