新课程·新教学·新备课

书籍简介:

本书以学科课程标准为依据，按人教版小学数学一年级下教材进度，逐课设计课程教学，主要内容有“预期效果”“设计要旨”“实施要领”“教学实例”“学业诊断”“课后题库”“资料链接”等。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程·新教学·新备课是浙江大学出版社于2006.03出版的中图分类号为 G623 的主题关于 数学课－小学－教学参考资料 的书籍。