成功大学

适应大学生活

1.大学阶段与高中阶段有什么不同？

2.大学生活怎样度过才有意义？

3.在大学中最需要学的是什么？

4.应当从哪些方面来适应大学生活？适应大学真的很难吗？

5.如何有效利用学校资源？

6.为什么刚入学的那种新奇、兴奋感这么快就消失了？这正常吗？

7.当理想和现实差距较大时，如何调整心态？

8.大学生应有怎样的形象？

学习、时间分配与学术科技活动

1.大学阶段，专业学习与能力锻炼哪个更重要？

2.基础学科与应用学科哪类更重要？

3.思想政治理论课只要应付一下就可以了吗？

4.如何看待知识的专和博？在学习时间分配上，如何处理两者的矛盾？

5.如果对所学专业不满意，该怎么办？

6.在兴趣爱好和学业上该如何取舍？

7.如何协调课程学习和课外活动的关系？怎样科学分配两者的时间？

8.如何合理安排第一专业学习和辅修专业学习的时间与精力？

9.除了专业课程的学习，大学生还应着重培养哪些综合素质？

10.如何制订学习计划？怎样确保学习计划的实施？

11.大学学习还需要做课堂笔记吗？

12.大学考试只要考前临时突击一下就行了吗？

13.考试舞弊可以赌一回吗？

14.如何保持良好的考试状态？

15.公共英语过级考试有什么绝招吗？

16.考研复习如何安排？

17.如何处理考研复习与专业课程学习之间时间的冲突？

18.学习怎样才能专心？贪玩的毛病如何克服？

19.学习上，总是紧张不起来怎么办？

20.如何看待课程学习成绩的排名？

21.大学本科生能否开展学术研究？

22.如何科学分配课外科技活动的时间与精力？

23.社会实践有何意义？

24.怎样选择社会实践项目？

社会工作、兼职、打工与创业

1.大学阶段，担任学生干部有何意义？

2.大学阶段，参与学生社团活动有何意义？

3.怎样选择社团？

4.加入学生组织，一定要当头头吗？

5.如何正确处理社会工作与学习之间的关系？

6.如何获得助学贷款？

7.申请困难补助是否是低人一等？

8.是否可以利用困难补助机会来“占便宜”？

9.大学学习阶段，兼职或打工合适吗？

10.兼职或打工应注意什么？

11.怎样才能使得兼职、打工给自己带来最大收获？

12.如何看待休学创业？

13.大学阶段创业需要注意什么？

人际交往与为人处事

1.人际关系真的很复杂吗？

2.找朋友，还是交朋友？

3.如何对待自己不喜欢的人？

4.如何与性格不同、习惯不同的人打交道？

5.经济困难学生如何与经济富裕学生交往？

6.宿舍同学摩擦应该怎样解决？

7.与少数民族学生交往应注意什么？

8.与外国留学生交往应注意什么？

9.与老乡交往应注意什么？

10.与身体存在缺陷的人交往应注意什么？

11.男生与女生交往应注意什么？

12.与父母交往应注意什么？

13.学生与老师交往应注意什么？

14.一般人际冲突应如何解决？

15.如何对待网络交往？

16.如何有效防止性骚扰？

17.老实人总是会吃亏吗？

18.人是否只有变得圆滑世故才能适应社会？

19.人际交往中如何讲诚信？

20.为人处世应奉行中庸之道吗？

21.校规校纪是一种约束吗？

身心健康

1.怎样才能保持平和的心态？

2.怎样才能摆脱“郁闷”情绪？

3.怎样才能摆脱焦虑情绪？

4.怎样走出自我封闭心理？

5.怎样才能摆脱嫉妒心理？

6.怎样才能摆脱自卑心理？

7.如何才能摆脱压抑心理？

8.怎样才能摆脱过度攀比心理？

9.怎样才能摆脱过度逆反心理？

10.怎样才能摆脱不良性心理困扰？

11.怎样才能克服酗酒等不良习惯？

12.怎样才能战胜网络沉迷？

13.如何看待心理咨询？

恋爱

1.现实社会还有真正的爱情吗？

2.大学阶段一定要“轰轰烈烈爱一回”吗？

3.如何对待大学生恋爱？

4.有无最佳的恋爱时机？

5.如何看待大学生结婚？

6.如何看待“试婚”现象？

7.如何看待“一夜情”？

8.如何妥善拒绝恋爱对象过分的要求？

9.网恋能由虚拟变为现实吗？

10.如何走出失恋的低谷？

11.如何摆脱单相思的烦恼？

12.如何处理异地恋？

13.如何合理分配学习和谈恋爱的时间？

14.如何处理恋爱对象与异性朋友的关系？

15.如何区分友谊与爱情？

16.如何对待恋爱对象的以往恋爱史？

就业与读研

1.根据目前的形势，先就业还是先考研合适？

2.考研与保研(推研)哪样更合适？

3.什么时候开始准备考研比较合适？

4.考研如何选择合适的学校与专业？

5.毕业后出国读书应该如何提前准备？

6.如何提高自己的就业力？

7.如何有效获取就业信息？

8.如何处理学习、就业、考研之间的矛盾？

9.“只要能留大城市，先签一个单位再说”，这样合适吗？

10.求职中如何保护自己的合法权益？

11.如何看待毁约行为？

人生与大学生涯规划

1.人生的意义何在？

2.如何看待人的价值？

3.如何看待大学阶段的名与利？

4.如何面对成功和失败？

5.大一阶段的主要任务是什么？

6.大二阶段的主要任务是什么？

7.大三阶段的主要任务是什么？

8.大四阶段的主要任务是什么？

9.什么是大学生涯规划？有何意义？

10.大学生如何把握自己的未来？

11.如何进行生涯规划？什么时候开始规划比较合适？

12.如何看待长期目标与阶段性目标？

13.生涯规划中如何听取他人的意见？

14.生涯规划如何适当调整？

参考文献

后记

　　告别中学时代，迈进大学校门，人生的日历翻开了新的一页，人生的道路进入了一个新的阶段。怎样认识大学，怎样适应大学生活，怎样把握大学学习的主动权，怎样处理好学习与工作等关系，怎样保持身心健康，怎样处理好友谊与爱情，怎样规划大学学习与未来职业生涯，怎样的人生追求才有价值……这一系列的人生课题，都需要同学们自己思索、选择与实践，同时也需要来自师长的启发、教育和引导。因此，我们挑选了一百多个大学生活中经常面临的难点疑点问题，通过一种近乎直白的方式与大学生朋友进行“面对面”的交流，希望能对同学们尽快适应大学生活、科学规划大学生涯、创造美好未来提供帮助。　　寒窗十年，终于踏入象牙塔的大门。怀揣绚烂梦想的你又将如何度过大学时光呢？呈现于您眼前的这本书，围绕怎样认识大学、怎样适应大学的生活、怎样把握大学学习的主动权、怎样处理好学习与工作的关系、怎样为人处世、怎样处理好友谊与爱情的关系、怎样使大学生活更有意义、怎样规划大学学习与未来职业生涯……这一系列经常困扰大学生的难点疑点问题，用一种近乎直白的方式与大学生朋友进行“面对面”的交流，助您踏上成功大学之路！【作者简介】　　彭庆红，男，湖南人。现任北京科技大学文法学院教授、博士生导师。主持国家社科基金课题1项、教育部人文社科课题2项，曾参与教育部社科重大攻关项目1项、人文社科重点研究基地重大项目2项、一般人文社科课题1项以及其它课题4项，在《求是》、《高校理论战线》、《思想理论教育导刊》等刊物上发表论文30多篇，出版个人专著1本。主持的“思想道德修养与法律基础”课程获得北京市精品课程称号。2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。