出版社:安徽师范大学出版社
年代:2011
定价:27.6
近年来,由于人口的迅速增加,经济和社会的快速发展,地球环境扰动加剧。基于人类所面临的严峻形势,如何保护环境、保护我们赖以生存的地球,谋求可持续发展,已是摆在人类面前迫在眉睫的问题。本书共分十二章,分别介绍了环境生态学理论、大气环境科学、水与海洋环境保护、土壤污染、固体废物处理、物理性污染,以及环境经济、环境法律法规等,全面系统的对环境科学进行了梳理。
序
前言
第一章 导论
第一节 环境概论
第二节 当前人类面临的环境问题
第三节 环境保护
第二章 环境生态学理论
第一节 生态学理论
第二节 环境与资源保护
第三节 生物多样性保护
第三章 大气环境科学与污染控制
第一节 大气污染与危害
第二节 大气污染物转化及其影响因素
第三节 大气污染控制技术
第四章 水与海洋环境保护
第一节 水资源现状
第二节 水污染科学
第三节 水污染处理技术
第四节 海洋环境保护
第五章 土壤污染与农业环境保护
第一节 土壤与土壤污染
第二节 土壤主要污染物环境转化
第三节 农业化学物环境污染与防治
第四节 农田氮磷生态污染
第六章 固体废物处理及资源化
第一节 固体废物概述
第二节 固体废物处理与处置技术
第三节 危险废物处理和处置技术
第四节 城市垃圾的处理、处置和利用
第七章 物理性污染及其防治
第一节 噪声污染与控制
第二节 其他物理性污染与防治
第八章 环境监测与评价
第一节 环境监测
第二节 环境监测方法简述
第三节 环境质量评价
第四节 环境影响评价
第九章 生态与环境保护战略
第一节 自然保护与自然保护区
第二节 清洁生产
第三节 可持续发展策略
第十章 环境经济学与管理
第一节 环境经济学
第二节 环境管理
第十一章 环境标准与相关法律法规
第一节 环境标准
第二节 环境法律法规
附录
参考文献
《高等院校“环境教育”系列教材:环境保护概论》兼顾自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学和人文与社会科学等专业教学,设计案例与实践教学形式,同时注重环境核心理论与主要污染控制技术相结合,在基础理论、科普宣传与关键技术集成上力求创新,彰显环境教育特色,而且特别关注国际最新理论前沿和环境工程实用技术,时代感强,不同于国内其他的同类教材。全书可分为三大部分,共计11章。第一部分为当前人类面临的环境问题以及环境生态学理论;第二部分为环境科学理论与污染工程控制技术,包括大气环境科学及其污染控制技术、水污染防治及其处理技术(含海洋环境保护)、土壤污染控制与农业环境保护、固体废物处理与资源利用、物理性污染及其防治、可持续发展技术等;第三部分为环境监测与评价、环境经济与环境管理、环境标准与相关法律法规等。