高层建筑课程设计

1. 高层建筑概述1.1 高层建筑的界定1.1.1 高层建筑的界定1.1.2 高层建筑的高度1.2 高层建筑的诞生1.3 高层建筑的艺术发展1.3.1 第一摩天楼时期——芝加哥时期1.3.2 第二摩天楼时期——历史主义与折中主义时期1.3.3 第三摩天楼时期——现代主义时期1.3.4 第四摩天楼时期——后现代主义时期1.3.5 中国高层建筑艺术的发展1.3.6 其他地区高层建筑艺术发展概览1.4 高层建筑的价值与局限2. 高层建筑平面设计2.1 高层建筑总平面设计2.1.1 总平面选址2.1.2 总平面设计控制指标2.1.3 总平面防火设计2.1.4 总平面设计综合2.1.5 总平面空间环境设计2.2 高层建筑平面设计2.2.1 确定合理的标准层平面规模2.2.2 高层建筑空间组合类型的选择2.2.3 高层建筑防火与疏散设计2.2.4 垂直交通设计2.2.5 高层办公楼标准层设计2.2.6 高层旅馆标准层设计2.2.7 高层住宅标准层设计2.2.8 裙房与地下室设计2.3. 高层建筑结构设计常识2.3.1 高层建筑结构布置基本原则2.3.2 高层建筑主要结构形3. 高层建筑造型设计3.1 高层建筑造型设计的常见形式3.1.1 三段式高层建筑3.1.2 高层建筑顶部设计3.1.3 高层建筑形体设计3.1.4 高层建筑基座设计3.2 当代高层建筑造型设计的新思路3.2.1 单元的有序叠加3.2.2 单元的自由叠加3.2.3 表皮化设计倾向3.2.4 形体的削切3.2.5 形体的柔化3.2.6 标准层的扭转3.2.7 反常规结构3.2.8 象征与隐喻3.2.9 高层建筑中的生态设计思想4. 高层建筑课程设计4.1 高层建筑奖与设计竞赛4.1.1 国际高层建筑奖4.1.2 CTBUH高层建筑奖4.1.3 eVoLo高层建筑设计竞赛4.2 优秀课程设计作业点评4.2.1 课程设计要点4.2.2 优秀作业点评参考文献彩图

　　天津大学建筑学院资深教授团队联袂打造；　　第一本为高层建筑课程设计量身定制的专业用书；　　将建筑理论系统化，精炼设计要点。　　语言生动。不用或少用晦涩的专业词汇。　　繁简得当。既充分掌握专业知识，又符合本阶段的学习特点，避免烦琐、复杂的技术探讨。设计作业点评。优秀学生作业和教师点评，帮助学生顺利完成课程设计作业。　　本书旨在指导学生掌握高层建筑设计的基本知识，高质量地完成高层建筑课程设计作业。本书共分为“高层建筑概述”、“高层建筑平面设计”、“高层建筑造型设计”、“高层建筑课程设计”四个主要部分，通过大量的经典作品与设计实例向学生介绍高层建筑设计的基本知识，并选择优秀学生作业进行分析，是针对高层建筑课程设计不可多得的专业读物。【作者简介】冯刚，任教于天津大学建筑学院，主要从事高层建筑设计、校园规划及教育建筑设计等方面的研究工作。