书籍简介:

本书是五年来武汉市崇仁路小学开展校本研究，在教师中提倡、鼓励进行自主建立教学模式活动的成果结集。共辑入小学各科教育模式29个，是我国小学校本研究很好的一个尝试。

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出版地	武汉	出版单位	湖北教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数		印数

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校本研究个案透视是湖北教育出版社于2005.出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于小学－教学研究－经验－武汉市的书籍。