教学智慧深度建构案例研究

书籍简介:

本书从各个侧面选择40位不同类型的教师作为个案研究对象，建立教师智慧成长的个人档案，记录教师在学校机制、活动等因素改变的条件下，这些教师在教学智慧深度建构中面临的问题和成长过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学智慧深度建构案例研究是江苏凤凰教育出版社于2015.10出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究 的书籍。