意义与意识

序绪论第一章 关于意识和意义的观念 第一节 什么是意识? 一 定义意识可能吗? 二 意识的“困难问题” 三 意识的“容易问题” 四 大脑研究新进展 第二节 意义：人对世界的理解与创造 一 意义作为人的理解：从索卡尔事件说起 二 意义作为人的创造第二章 明证性：从意义到意义的基础 第一节 胡塞尔的时代背景 一 胡塞尔的科学素养 二 胡塞尔的哲学素养

序绪论第一章 关于意识和意义的观念 第一节 什么是意识? 一 定义意识可能吗? 二 意识的“困难问题” 三 意识的“容易问题” 四 大脑研究新进展 第二节 意义：人对世界的理解与创造 一 意义作为人的理解：从索卡尔事件说起 二 意义作为人的创造第二章 明证性：从意义到意义的基础 第一节 胡塞尔的时代背景 一 胡塞尔的科学素养 二 胡塞尔的哲学素养 第二节 寻求知识的基础：从个体明证到生活世界 一 寻求知识的明证性既是胡塞尔的学术目标也是他的生活目的 二 现象学还原是根本 三 生活世界是来源 第三节 胡塞尔论意识和意义关联 一 意识和意义关联的结构 二 意识和意义的构成 三 纯粹意识与意义的发生第三章 本有澄明：意义、理解和思 第一节 海德格尔对胡塞尔理论的继承与歧出 一 明证性在海德格尔思想中的地位 二 追问存在：存在论的歧出 三 人的形而上学规定 四 解脱之途——思 五 本有澄明 第二节 理解与诠释 一 伽达默尔与胡塞尔 二 伽达默尔与海德格尔 三 视域融合 四 作为对话媒介的语言第四章 逻辑经验主义的经验与意义 第一节 逻辑经验主义的基本纲领 一 基本纲领 二 哲学特点 三 从现象主义到物理主义 第二节 逻辑经验主义的意识和意义 一 概念与意识 二 判断与意识 三 意义理论 第三节 奎因对逻辑经验主义的批判 一 经验主义的两个教条 二 奎因的整体主义意义理论第五章 心灵、语言和社会——塞尔的意识和意义理论 第一节 塞尔的学术背景及文献研究 第二节 塞尔的思想发展及学术成就 一 言语行为——对语言哲学的贡献 二 意向性——塞尔的意识和意义理论 三 意识和语言——塞尔哲学思想的总结结束语 意识和意义的关联性——神经元的联结与赋义 一 大脑作为复杂的系统结构 二 意识的迷雾——意识困难问题试解 三 “意”在“脑”外——外在世界的赋义 四 “意”在“脑”内——人对世界的建造 五 混沌与分岔——意识和意义的确定性和不确定性参考文献后记

意识与意义以及其关联是随着大脑的生长而增加，随着我们与外界的交往而改变。本书主要介绍了关于意识和意义的观念、明证性：从意义到意义、本有澄明：意义、理解和思、逻辑经验主义的经验与意义、塞尔的意识和意义理论、神经元的联结与赋义等内容。